Новогрудский Лев - Закрытие Открытия
Лев Новогрудский
Закрытие открытия
ДИЛЕТАНТ
Мы с Мишкой Сазоновым решили завести рыбок. Купить аквариум и туда их
пустить.
- Рыб будем разводить на научной основе,-сказал Мишка.
Я ничего не знал про научную основу, но согласился.
Мишка в библиотеке взял разные книги, где написано про обитателей морей и
океанов, и стал их одну за другой читать. Мне Мишка сказал, что наукой нам
двоим заниматься незачем и что от меня требуется совсем мало: завтраков в
школе не покупать, а деньги, которые мама на них дает, откладывать,
- Исследование может потребовать средств,-сказал Мишка.
Так и сделали: Мишка читал про рыб, а я перестал завтракать. Л чтобы мне
не было скучно на больших переменках, Мишка рассказывал про акул. Истории он
вычитал интересные. И про то, как один пловец прокатился верхом на акуле, и
что у берегов Австралии купаться очень опасно-много акул.
- Эти страшные хищники вызывают у австралийцев большую тревогу.-Мишка
сочувствовал жителям далекого континента.
Мишка вообще любит научно выражаться. Его в классе прозвали за это
"Главный Теоретик".
Я, честно говоря, удивился, зачем Мишке знать про акул. Не их же мы решили
разводить. Мой друг пожал плечами и сказал, что он должен изучить вопрос
глубоко и всесторонне, а я дилетант. Но чтобы я не очень обижался, Мишка тут
же мне объяснил:
- Дилетант-человек поверхностных знаний, любитель. Дилетант не способен
вникнуть в вопрос глубоко и всесторонне.
- Понятно...
- Да ты не сердись,-сказал Мишка.-Дилетант тоже может быть хорошим
человеком.
- Я и не сержусь,-сказал я.-Я уже сколько дней голодный как волк бегаю по
школе. Ты давай быстрей изучай вопрос!
- Потерпи,-ответил Мишка.
Он сообщал мне еще про многих рыб, каждый день про новых. Я им даже счет
потерял, этим рыбам. Но терпел и терпел, пока недели через три Мишка не стал
рассказывать, как надо рыбу варить и жарить.
- Судак по-польски,- начал Мишка,- готовят так...
Тут я здорово разозлился.
- Будем, - спрашиваю, - аквариум покупать? Или нет? А то пойду в буфет и
проем все деньги!
- Будем, будем,- отвечает Мишка.- Я вчера последний источник прочел. Главу
"Блюда из рыбы" в "Книге о вкусной и здоровой пище". Теперь всё! Можно
покупать...
Аквариум мы купили хороший. Небольшой, но хороший. И еще купили двух
меченосцев. Меченосцы-рыбки такие. Они золотистые и хвостовой плавничок у них
длинный, как меч. Эти рыбки водятся в теплых речках, а в каких-лучше спросить
у Мишки. Он точно знает.
Когда мы несли аквариум из магазина, Мишка мне так сказал:
- Конечно, условия для исследовательской работы у меня более подходящие.
- Почему,- спросил я,- более?
Мы, между прочим, с Мишкой на одной улице живем. Дома у нас как две капли
воды похожи, спутать можно. И квартиры тоже. Только Мишкина на пятом этаже, а
моя - на втором. Вот и вся разница.
- Почему же,-спросил я,-более, а?..
- Ну так...-сказал Мишка,-все-таки...
Мы немного помолчали, а потом Мишка признал, что в моей квартире тоже
можно вести исследовательскую работу. Тогда мы договорились так: пять дней
аквариум с рыбками будет стоять у меня, а следующие пять дней у Мишки, затем
снова у меня и опять у Мишки.
Каждый день после школы мы прибегали ко мне смотреть меченосцев. Я
смотрел, а Мишка занимался исследовательской работой, научными наблюдениями.
Насыплем в воду мо-тыля, красненьких червячков, и Мишка считает, много ли
каждый меченосец их съест. Подсчитает и запишет в толстую тетрадь. Еще Мишка
определял, с какой скоростью наши меченосцы плавают.
